Universitas Pertamina terus memperkuat akses pendidikan global melalui pengembangan program dual degree bersama mitra internasional, yaitu Universiti Teknologi PETRONAS Malaysia (UTP) dan Universiti Tenaga Nasional Malaysia (UNITEN).
Sebagai bagian dari strategi internasionalisasi pendidikan tinggi, Universitas Pertamina secara aktif menyelenggarakan berbagai kegiatan sosialisasi untuk memperluas pemahaman calon mahasiswa dan orang tua mengenai jalur pendidikan global. Salah satunya melalui Open House Dual Degree yang menghadirkan pemaparan program studi, skema perkuliahan lintas negara, sistem transfer kredit, hingga prospek akademik dan karier di tingkat internasional.
Program dual degree menjadi langkah strategis di tengah meningkatnya kebutuhan lulusan berdaya saing global. Laporan OECD Education at a Glance 2023 mencatat bahwa lulusan dengan pengalaman pendidikan internasional memiliki peluang kerja global sekitar 25 persen lebih tinggi dibandingkan lulusan program tunggal. Hal ini menunjukkan bahwa pengalaman akademik lintas negara tidak hanya memperkaya perspektif global mahasiswa, tetapi juga meningkatkan daya saing profesional mereka.
Dalam kegiatan tersebut, peserta memperoleh pemahaman komprehensif mengenai skema Program Dual Degree Universitas Pertamina bersama UTP dan UNITEN, mulai dari alur akademik, mobilitas mahasiswa, sistem perkuliahan berbasis kurikulum terintegrasi, hingga pengakuan gelar di dua institusi. Sesi tanya jawab dan konsultasi personal turut memberikan ruang dialog yang konstruktif bagi peserta dalam merencanakan studi secara matang.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Universitas Pertamina, Prof. Dr. Ir. Rudy Sayoga Gautama, IPU, menegaskan bahwa program dual degree merupakan bagian dari kebijakan strategis internasionalisasi kurikulum dan penguatan jejaring akademik global.
“Internasionalisasi bukan sekadar mobilitas mahasiswa, tetapi integrasi kurikulum, standar akademik, dan ekosistem pembelajaran yang setara dengan praktik global. Program dual degree ini dirancang untuk memastikan mahasiswa memperoleh pengalaman akademik lintas negara yang terstruktur, terukur, dan relevan dengan kebutuhan industri internasional,” ujarnya.
Prof. Rudy turut menambahkan bahwa penguatan kolaborasi global menjadi instrumen penting dalam membangun kompetensi teknis, kepemimpinan, serta literasi lintas budaya mahasiswa.
Pandangan serupa disampaikan Programme Leader Bachelor of Chemical Engineering with Honours UTP, Ts. Dr. Khairiraihana binti Johari. Menurutnya, kolaborasi akademik lintas negara memberikan nilai tambah signifikan dalam pembentukan profesional muda yang kompeten.
“Kolaborasi ini memberikan pengalaman pembelajaran lintas negara dengan standar internasional yang memperkuat kompetensi teknis dan profesional mahasiswa,” jelasnya.
Melalui penguatan program dual degree dan kemitraan global yang berkelanjutan, Universitas Pertamina menegaskan komitmennya dalam menyediakan pendidikan bertaraf internasional. Inisiatif ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) nomor 4 tentang Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya akses pendidikan inklusif, setara, dan bermutu serta peluang pembelajaran sepanjang hayat bagi semua.
Dengan memperluas akses pendidikan internasional dan mengintegrasikan standar global ke dalam kurikulum, Universitas Pertamina berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi nasional sekaligus mempersiapkan generasi profesional Indonesia yang adaptif, kompeten, dan siap menghadapi dinamika global di masa depan. [MP]
