Keterkaitan antara dunia akademik dan organisasi profesi menjadi fondasi penting dalam membangun ekosistem pendidikan teknik yang relevan, adaptif, dan berdaya saing. Integrasi standar keilmuan dan keprofesian dibutuhkan agar lulusan tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap berkontribusi nyata dalam dinamika industri nasional yang terus berkembang.
Menjawab hal tersebut, Universitas Pertamina menjalin kerja sama dengan Persatuan Insinyur Indonesia (PII) melalui penandatanganan Nota Kesepahaman dalam rangka memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan organisasi profesi. Penandatanganan ini menjadi bagian dari rangkaian Dies Natalis ke-10 Universitas Pertamina.
Nota Kesepahaman tersebut mencakup kerja sama di bidang pendidikan, keprofesian, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan inovasi. Kolaborasi ini diarahkan untuk memperkuat kapasitas dan profesionalisme insinyur Indonesia agar mampu menjawab tantangan perkembangan teknologi dan dinamika industri nasional.
Penandatanganan dilakukan oleh Prof. Dr. Ir. Wawan Gunawan A. Kadir, M.S., IPU, Rektor Universitas Pertamina, bersama Ketua Umum PII, Ilham Akbar Habibie. Kerja sama ini menjadi landasan bagi pengembangan program pembinaan keprofesian, sertifikasi insinyur profesional, seminar dan pelatihan teknis, serta penguatan jejaring industri bagi mahasiswa dan dosen.
Rektor Universitas Pertamina menyampaikan bahwa kolaborasi ini merupakan bagian dari komitmen institusi dalam membangun sumber daya manusia teknik yang unggul dan profesional.
“Kerja sama ini menjadi langkah konkret dalam memastikan lulusan Universitas Pertamina memiliki kompetensi akademik yang kuat sekaligus memenuhi standar keprofesian yang dibutuhkan industri,” ujar Prof. Wawan.
Universitas Pertamina juga membuka peluang penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan industri serta penguatan riset terapan yang relevan dengan sektor strategis, khususnya energi dan teknologi industri.
Kerja sama antara Universitas Pertamina dan Persatuan Insinyur Indonesia ini sejalan dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan mutu pendidikan, penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan industri, serta pembinaan keprofesian insinyur.
Kolaborasi ini juga mendukung SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui penguatan riset terapan, sertifikasi profesional, dan pengembangan inovasi teknik yang relevan dengan sektor strategis nasional.
Melalui sinergi tersebut, Universitas Pertamina mempertegas perannya dalam menyiapkan insinyur profesional yang kompeten, adaptif, dan berkontribusi pada pembangunan industri yang lebih inovatif dan berkelanjutan.
Selain itu, hal ini diharapkan menjadi fondasi strategis dalam membangun ekosistem pendidikan teknik yang terintegrasi dengan kebutuhan industri, sekaligus memperkuat kontribusi Universitas Pertamina dalam mendukung kemajuan sektor industri nasional. [AH]
